lunes, 2 de julio de 2012

GEOGRAFIA -Nuevos temas ,nuevas preguntas

 M.F.Fernandez Caso-Raquel Gurevich
Ed Biblos
En este libro se desarrolla un conjunto de cuestiones epistemológicas, disciplinares y pedagógicas implicadas en la conformación de los temarios de la geografía escolar, por lo que se ocupa de explicitar la articulación entre los temas y problemas disciplinares que forman parte de la agenda socioterritorial contemporánea y los aspectos pedagógico-didácticos implicados en una enseñanza crítica. Dado el amplio abanico de problemas que pueden ser tratados en las clases de geografía, el propósito que ha guiado su elección es ofrecer una puesta al día de las preocupaciones del campo de producción académico, a manera de panorama teórico, y profundizar en el estudio de algunas problemáticas centrales: la cuestión ambiental y de los recursos naturales; las transformaciones de la estructura agraria de América Latina; la aceleración de los cambios en las principales metrópolis del subcontinente y el agravamiento de una estructura socioeconómico-territorial históricamente desigual, entre otros. La propuesta incluye estrategias para el trabajo de aula, bajo la forma de un conjunto de claves pedagógicas inspiradas en los enfoques conceptuales de la geografía que se desarrollan en este libro y en las formas de pensamiento que vienen asociadas a ellos. Escriben en este primer libro: Silvia L. Bocero, Jorge Blanco, Pablo Ciccolella, María Victoria Fernández Caso, Raquel Gurevich, Claudia E. Natenzon, Silvina Quintero y Carlos Reboratti.


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